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terça-feira, 4 de junho de 2013

Melhoramentos no vídeo

[PT]
 Como já referimos na publicação anterior, temos recolhido algumas sugestões para melhorar o nosso vídeo, nomeadamente na edição do áudio. Tentámos retirar o ruído do vento no Audacity, mas não tivemos êxito. Portanto, as únicas alterações que fizemos no vídeo foi acrescentar os logótipos da nossa escola e do projeto iTEC e legendámos o vídeo em inglês. O vídeo que se segue foi apresentado hoje na aula de Ciências onde, mais uma vez, recolhemos sugestões: uma delas muito provavelmente iremos ter em conta, que é a de "dobrar o vídeo" visto que o som ficou muito baixo.

[English]
As mentioned in the previous publication, we have collected some suggestions to improve our video, including editing the audio. Tried removing wind noise in Audacity, but had no success. Therefore, the only changes made ​​in the video was to add the logos of our school and the project iTEC and legendámos the video in English. The following video was presented today in science class where, once again, collect suggestions: one of them most likely will take into account, which is to "bend" video because the sound was too low.


[PT]
 Deixe nos comentários a sua opinião! A equipa GreenThinking agradece.

[English]
Leave your opinion in the comments! The team GreenThinking thanks.

quinta-feira, 30 de maio de 2013

Sugestões para melhorar o nosso vídeo

 [PT]
 A atividade de aprendizagem, "perguntar", iniciou-se a semana passada, quando apresentámos o nosso vídeo à turma e à professora de Ciências. Também pedimos opinião a amigos e alunos integrantes do 1º Ciclo, e a sugestão é a mesma entre todos: a melhoria da qualidade do áudio. De facto, estava mesmo muito vento no dia de gravação, mas se nos tivessemos questionado antes da filmagem talvez até tivessemos tido a hipótese de contornar o problema do ruído. Mas temos que pensar no que ainda podemos fazer: resta-nos editar o áudio. E, claro, adicionar as legendas em Inglês.

[English]
 A learning activity, "ask", began last week, when we presented our video to the class and science teacher. Also ask friends and students view the members of the 1st cycle, and the suggestion is the same among all: improving the audio quality. In fact, it was very windy on the day of recording, but if we had asked before filming maybe we had a chance to get around the problem of noise. But we have to think about what we can still do: we can only edit the audio. And of course, add subtitles in English.